目前，許多學(xué)校和保護區都建立了生物標本室和科普展廳。標本室和科普展廳建立的如何，往往也就成了保護區和學(xué)校辦學(xué)規模和辦學(xué)特色的一種象征。在生物標本室和科普展廳中，動(dòng)物標本往往是占主體地位的。動(dòng)物標本作為一種直觀(guān)教具，有助于大家對知識的直觀(guān)認識和理解，也有助于大家多種素質(zhì)的發(fā)展和提高，更有利于宣傳動(dòng)物知識，加強大家的環(huán)保意識。但是，目前，世界上各種動(dòng)物尤其是一些大型動(dòng)物的數量正在急劇減少，我們無(wú)法為其提供較全面、系統的生物標本。為了解決這些矛盾，我們提倡使用動(dòng)物尤其是大型動(dòng)物仿真標本。使用動(dòng)物仿真標本，有以下一些優(yōu)點(diǎn)：

１．解決矛盾：使用動(dòng)物仿真標本可以有效的解決動(dòng)物保護與標本制作、展示的矛盾。使用動(dòng)物仿真標本，不但可以完全取代標本的作用，給大家講解動(dòng)物生理、特征等方面的知識，更可以消除大家心中的疑慮和困惑，那就是：既然提倡動(dòng)物保護，那為什么還捕殺動(dòng)物制成標本呢？這難道不矛盾嗎？使用動(dòng)物仿真標本我們不但可以有效的解決這一問(wèn)題，更可以通過(guò)這一點(diǎn)進(jìn)行積極宣傳，加強大家的環(huán)境保護意識。

２．有助于建立品種齊全的標本室和科普展廳：有許多珍稀的動(dòng)物（如虎、大熊貓、丹頂鶴等），數量稀少，自然死亡的數量更少，普通單位的標本室是根本無(wú)法擁有這部分標本的；還有一部分動(dòng)物，不是本地區所產(chǎn)，如企鵝、非洲獅等，我們也是很難得到這些標本的。當然，已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，我們更是無(wú)法做到這一點(diǎn)。使用了仿真標本，這些矛盾就可以得到有效的解決。我們的標本室和科普展廳不但擁有了“東北虎、大熊貓、丹頂鶴”，也擁有了“非洲獅、企鵝”，更出現了“始祖鳥(niǎo)”。這樣更有利于開(kāi)闊大家的視野，有利于大家科學(xué)素質(zhì)的提高。

３．價(jià)格便宜：目前，仿真標本大多仿照的是一些珍稀動(dòng)物、大型動(dòng)物或一些滅絕動(dòng)物。由于其制作材料主要為普通家禽、家畜的羽毛、毛皮及常見(jiàn)兔形目或嚙齒類(lèi)動(dòng)物的毛皮，以及木材、鉛絲、膠水等原料，成本較低，普通學(xué)校能夠接受。再加上這些仿真標本做工精細、形象逼真，所以更受到廣大普通學(xué)校和保護區的青睞。

４．易于保存：仿真標本由于使用的材料是小型動(dòng)物的毛皮、羽毛，有易于進(jìn)行防腐處理，耐蟲(chóng)害等特點(diǎn)，比起一些大型的實(shí)物標本更加易于保存。

動(dòng)物仿真標本我們盡可能使用原大的，這樣才更形象逼真，也才是真正名副其實(shí)的仿真標本。